Качество контента в интернет-среде

Почему сегодня возникает вопрос о достоверности информации в СМИ и СМК, т.е. средствах массовой коммуникации, в целом? Приоритеты интернет-пользователей смещаются от восприятия информации к участию в ее создании, т.е. к производству сообщений.

Если авторство раньше было прерогативой профессионалов, сегодня любой, кто имеет доступ к интернету, получил техническую возможность быть автором текстов в цифровой медиасреде.

Если контент создает не профессионал, а любитель, то неизбежно встает вопрос о качестве создаваемого продукта. Может ли блогер или частный автор опубликовать достоверную информацию? Провести квалифицированное расследование? Ответ на этот вопрос – да.

Блогер и частный автор стремится к созданию качественного контента, так как массовая аудитория тут же его уличит в фальсификации, а это значит, что она выберет другой, более надёжный канал получения информации.

Пренебрежение к блогосфере как к среде дилетантов – ловушка высокомерия. Если мы понимаем, что в Интернете может быть недостоверная информация, то это «понимает» и среда в целом. В этой среде присутствуем все мы, а не какое-то доверчивый и инфантильный народ, со всем нашим спектром знаний и накопленным социальным опытом. В интернет-среде присутствуют не только дилетанты, но и эксперты в разных областях и различного уровня, которые так же высказываются на интернет-площадках.

Несмотря на сказанное, ложь в Интернете – остается актуальной темой среди тех, кто имеет дело с массовой медиакоммуникацией. Непрофессионалы могут приврать или недостаточно верифицировать публикуемую информацию, или, поддавшись коррупции, отдать свою публичную трибуну рекламодателям или политикам.

Однако интернет-среда в конце концов выявит фальсификацию. Примеры публикации недостоверной информации в Интернете всегда сопровождаются разоблачающими материалами. Таким образом, «цифровая» среда сама «очищается» от лжи, или, по крайней мере, стремится к этому.

Узнай цену консультации

"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)